يمكننا أن نسمي هذه المرحلة ( بالتثبيت )
فكر ملياً بما قد تم تعلمه وكيف ثم حاول حصر جميع النشاطات الثنائية أو التي تضم مجموعات صغيرة أو الصف بأكمله واربطها بالاهداف المذكورة في مرحلة الربط والمتعلقة بمحتوى وسير العملية ثم قدم شرحاً عن كيفية نقل المعلومات إلى الواقع :كيف يمكن أن نجعل ما تعلمناه مفيداً في مكان آخر ؟
أخيراً مهد للدرس القادم بنظرة عامة وسريعة لمحتواه.

من كتاب التعلم السريع - دليل المستخدم