أكّد الأخصائي النفسي أشرف العريان، أن معاناة بعض الأطفال الخوف والقلق مع بداية الدخول المدرسي، يعود إلى عدة أسباب وهي خروج الطفل من بيئة البيت الضيقة إلى بيئة أوسع وأشمل، بيئة عدد أفرادها أكبر من الأسرة العادية، والكل بالنسبة لهم يعد غريباً، وهناك أطفال لم يكن لهم مسبقاً اتصال مع من هم خارج دائرة البيت فيتخلف عندهم صعوبة التواصل مع المحيطين بهم، وهناك أطفال يرتبطون ارتباطاً لصيقاً بأمهاتهم إلى درجة مرضية.وأضاف العريان: "عند زيارة رياض الأطفال، أشعر أن الأطفال سعداء في هذا المحيط، ولكن تبقى بعض الحالات الاستثنائية التي تستدعي التدخل، وهذا في بداية العام الدراسي، أما بمجرد ما يمر أسبوع عن البداية فإن الأمور ترجع إلى نصابها".وقسم العريان المخاوف إلى قسمين، الأول خوف مؤقت ناتج عن الجو الجديد والبيئة الجديدة التي سيدخلها الطفل، والثاني هو الخوف الدائم والطويل وفي الأعم يكون سببه مكبوتات ومشكلات نفسية، وهناك مخاوف أخرى ناتجة عن صعوبة التعلم أو صعوبة الكتابة أو ناتجة عن تعامل المدرس، وهذه لا تكاد تتجاوز نسبته 6 إلى 10% من كل الحالات.وشدّد العريان على أن دور الآباء مهم في بث الثقة في نفس الطفل بعدم نقل مخاوفهم إلى دواخل الطفل مما ينتج عنها ارهاب من الدروس والمدرسة يستمر مع الطالب مدة طويلة، كما أن الآباء لا يجب أن يعلموا الطفل بعصبية زائدة مما يزرع المخاوف في أعماق الطفل من الفشل.