الخرائط المفاهيمية للتعلّم...}~

[روحُ أنْثى]

التحضير للمذاكرة .~

تعلّم كثير منّا كيف يضعون خطوطاً عريضة للموضوع الذي يدرسونه على النحو التالي :

لقد تم تصغير هذو الصورة الياً، اضغط هنا لعرضها بالحجم الاصلي. ابعاد الصورة الاصلية 772 في 479






ومن بدائل وضع الخطوط العريضة ، دراسة الموضوع عن طريق وضع خارطة مفاهيمي .


إن تلخيص الموضوع في خطوط عريضة هو طريقة منظمة ولكنها تخالف الطريقة التي تعمل بها عقولنا .
إن عقولنا في الواقع تعمل على نمط الشبكات الإلكترونية ، حيث توجد مجموعات من الصفحات أو الأفكار أو المفاهيم المتصلة ببعضها كما يمكنها أن تنتقل لوحدها نحو مجموعات أخرى من المواقع .إن التعلّم يجمع ما بين الذي تعرفه أساساً مع ما ترغب في معرفته ، ثم يتم ربط هذه المعلومات الجديدة مع مخزوننا من المعرفة . بعد ذلك
ثم تقوم الذاكرة لدينا بمعالجة هذه الصلات الجديدة وارتباطاتها الشبكية من أجل استجلابها لاحقاً .إن الخارطة الدماغية تركّز على فكرة واحدة .
بينما نجد أن خارطة المفهوم تتعامل مع أفكار كثيرة أو متعددة .

[روحُ أنْثى]

متى تضع الخارطة ؟

لقد تم تصغير هذو الصورة الياً، اضغط هنا لعرضها بالحجم الاصلي. ابعاد الصورة الاصلية 799 في 557

استخدم الخرائط في وضع الأشياء في مواقعها الصحيحة ، وفي تحليل البيانات وعمل أولويات .





كيف أضع خارطة ؟






في البداية أرفض فكرة التلخيص ، أو فكرة الفقرات التي تستعمل الجمل .

فكّر ما هي المصطلحات الأساسية والرموز التي تمثل الأفكار والكلمات المطروحة .

/

سوف تحتاج إلى :

قلم رصاص (سوف تقوم بالمحي) بالإضافة إلى ورقة بيضاء غير مسطرة .

لوح أسود وطباشير ملونة .

أوراق لكتابة الملاحظات وتعليقها .

دوِّن في المركز الكلمة أو العبارة القصيرة أو الرمز ذا الأكثر أهمية ، أدرسه دراسة عميقة .

إعرض الكلمات الأخرى الهامة خارج الدائرة .

قم برسم دوائر متداخلة من أجل ربط الأشياء ، أو استعمل الأسهم لربطها (لاحظ كيف تعمل الوصلات بين الصفحات في الموقع الإلكتروني) .

/

اترك فراغات في الخارطة لغرض :

التعديل والتطوير .

شروحات إضافية .

مصطلحات عملية مفيدة .

اعمل بسرعة .ويدون القيام بتحليل عملك .

/

دقق المرحلة الأولى .

فكر في العلاقة ما بين المصطلحات الخارجية والمصطلح المركزي ، قم بمحو وتبديل واختصار الكلمات الخاصة بهذه الأفكار الرئيسية .

أعد ترتيب المصطلحات الهامة بحيث تكون أقرب إلى بعضها البعض هذا يجعل العمل منظماً .

استعمل الألوان حين اللزوم لتنظيم المعلومات .

اربط المفاهيم مع الكلمات لتوضيح العلاقة بينها .

استمر بالعمل نحو مزيد من التوسّع .

أصف كلمات وأفكار أساسية أخرى بسرعة وبحريّة (بإمكانك المحو دائماً!)

/

فكر بطريقة غير اعتيادية :

اجمع ما بين المفاهيم كي توسع خارطتك ، تغلب على المصاعب .

تابع في الاتجاهات التي تجرك إليها المادة ، ولا تقيد نفسك بشكل الخارطة التي تعملها .

كلّما قمت بتوسيع خارطتك ، سوف تصبح أكثر ميلاً للتحديد أو التفصيل .

ضع الخارطة جانباً .

بعد ذلك ، تابع التطوير والمراجعة .

توقف وفكر حول العلاقات التي تقوم بتطويرها .

قم بتوسيع الخارطة مع مرور الوقت

.

إن هذه الخارطة هي وثيقة تعليمك الشخصية .

إنها تجمع ما بين الأشياء التي تعرفها والأشياء التي تتعلمها بالإضافة إلى ما قد تحتاج إليه لاستكمال "تصورك" عن الموضوع .

همسـة ^^
يجب أن نضع نظاماً خاصاً وإلا استعبدنا الآخرين

وأخيراً.!
{أيها المدربون المحترفون}

هذا جهدٌ لِي قمت بعمله لِ أخوتي طلاب وطالبات تطوير.
فلا تحرمونيآآرائكم فحتماً بها ساأرقى .

[عبد الرحمن تيشوري]

شكرا لكم
تقنية جيدة ورائعة ومفيدة للمدرب اثناء تحضير المادة التدريبية