قصة الحكيم الصيني

[د.مصعب حمد]

هي قصة مطروحة كثيرا وبرغم ذلك الا ان لها سحر القصص القديمة المليئة بالعبر والحكمة
يمكن للزملاء المدربين استخدامها لاكثر من غرض وبطريقة غير تقليدية وذلك من خلال
1.الطلب من المتدربين طرح اسئلة حول القصة.
2.تصميم لوحة على شكل منظم بصري يوضح تسلسل القصة.
3.اعداد قصة شبيهة بها.
4.سؤالهم لو كنت مكان الشاب ماذا ستفعل ؟
5.هل هناك تطبيقات عملية يمكن لنا ان نستخدم فحوى القصة فيها؟
6.اعمل على رواية القصة بطريقتك أمام مجموعتك .
7.لو طلب منك أن تضيف شيئا جديدا على احداث القصة ماذا ستضيف ؟
8.تخيل انك الحكيم في هذا العصر ماذا ستفعل لو زارك شاب وسأل نفس السؤال ؟
9.هل القصة مقنعة لك وما ملاحظاتك عليها ؟
وشكرا جزيلا لمن يبدعون في عالم التدريب
اخوك د.مصعب حمد
مستشار تدريب
الرياض شركة خبراء التربية
دبي شركة Pearson Education

[فاطمة القحطاني]

جميلة جداوفيها أن الحذف للعادات والسلوكيات والقناعات السلبية يجب أن يسبق الإضافة للإيجابيات تحت قاعدة التخلية تسبق التحلية
وشكرالكل من يضيف جديدا لعالم التدريب
المدربة فاطمة القحطاني