تقييم اللامركزية الإدارية


نظام اللامركزية الإدارية له الكثير من المزايا إلا أن من الفقهاء من أبرز لهبعض العيوب وهو ما نبينه في هذه الدراسة :
أولا: مزايا اللامركزية الإدارية :
1- يؤكد المبادئ الديمقراطية في الإدارة : لأنه يهدف إلى اشتراك الشعب في اتخاذالقرارات وإدارة المرافق العامة المحلية .
2- يخفف العبء عن الإدارة المركزية .إذ أن توزيع الوظيفة الإدارية بين الإدارة المركزية والهيئات المحلية أو المرفقيةيتيح للإدارة المركزية التفرغ لأداء المهام الأكثر أهمية في رسم السياسة العامةوإدارة المرافق القومية .
3- النظام اللامركزي أقدر على مواجهة الأزمات والخروجمنها . سيما وأن الموظفين في الأقاليم أكثر خبرة من غيرهم في مواجهة الظروفوالأزمات المحلية كالثورات واختلال الأمن ، لما تعودوا عليه وتدربوا على مواجهتهوعدم انتظارهم تعليمات السلطة المركزية التي غالباً ما تأتي متأخرة .
4- تحقيقالعدالة في توزيع حصيلة الضرائب وتوفير الخدمات في كافة أرجاء الدولة ، على عكسالمركزية الإدارية حيث تحظى العاصمة والمدن الكبرى بعناية أكبر على حساب المدنوالأقاليم الأخرى .
5- تقدم اللامركزية الإدارية حلاً لكثير من المشاكلالإدارية والبطء والروتين والتأخر في اتخاذ القرارات الإدارية وتوفر أيسر السبل فيتفهم احتياجات المصالح المحلية وأقدر على رعايتها .
ثانياً : عيوب اللامركزيةالإدارية :-
1- يؤدي هذا النظام إلى المساس بوحدة الدولة من خلال توزيع الوظيفةالإدارية بين الوزارات والهيئات المحلية .
2- قد ينشأ صراع بين الهيئاتاللامركزية والسلطة المركزية لتمتع الاثنين بالشخصية المعنوية ولأن الهيئات المحليةغالباً ما تقدم المصالح المحلية على المصلحة العامة .
3- غالباً ما تكونالهيئات اللامركزية أقل خبرة ودراية من السلطة المركزية ومن ثم فهي أكثر إسرافاً فيالإنفاق بالمقارنة مع الإدارة المركزية .
ولا شك أن هذه الانتقادات مبالغ فيهاإلى حد كبير ويمكن علاجها عن طريق الرقابة أو الوصايا الإدارية التي تمارسها السلطةالمركزية على الهيئات اللامركزية والتي تضمن وحدة الدولة وترسم الحدود التي لاتتجاوزها تلك الهيئات .
وفي جانب آخر يمكن سد النقص في خبرة الهيئات اللامركزيةمن خلال التدريب ومعاونة الحكومة المركزية مما يقلل من فرص الإسراف في النفقاتوالأضرار بخزينة الدولة.
ويؤكد ذلك أن اغلب الدول تتجه اليوم نحو الأخذ بأسلوباللامركزية الإدارية على اعتبار أنه الأسلوب الأمثل للتنظيم الإداري .