RLO - شرح مفصل لوحدات RIO من نوع إجراء (Procedure)

[وائل محمد]

متى نستخدمها: تستخدم وحدة الـ RIO من نوع إجراء عندما تحتاج تدريس أداء ما يستخدم في العمل، وليتم ذلك بنجاح يجب أن يكون الإجراء واضحاً، ويجب أن يتم تزويد وحدة الـ RIO بتمارين مبنية على أساس العمل ليتم تحويل التعليم إلى العمل. وأكثر تحديداً:
· الإجراء هو مجموعة متسلسلة من الخطوات يتم إتباعها من شخص ما لإنهاء مهمة أو اتخاذ القرار.
· تقوم لوائح الإجراء بترتيب التوجيهات (directions) للمهام الإجرائية.
· يجب أن يتم تنفيذ الأفعال ضمن الإجراء بنفس الطريقة كل مره (حسب الحالة المعطاة).

التعاقب: نموذجياً تأتي وحدة الـ RIO من نمط إجراء بعد وحدة RIO من نمط عملية أو مفهوم، فعلى سبيل المثال إذا قمت بإنشاء وحدة RIO لتدريب تهيئة لائحة وصول قياسية، فعندها قد تحتاج إلى وحدة RIO من نوع مفهوم اسمها "ما هي لائحة الوصول؟".

البنية: تتألف وحدة الـRIO من نوعإجراء من العناصر التالية:
· عناصر المحتوى:
o مقدمة [إلزامي]
o حقائق [اختياري]
o جدول إجراء [إما]
o جدول قرار [إما]
o جدول تجميع [إما]
o عرض [اختياري]
o ملاحظات المدرب [اختياري]
· عناصر التمرين.
· عناصر التقييم.

أمثلة: هذه بعض الأمثلة عن أشياء قد تقوم بتدريسها باستخدام وحدات RIO من نوع إجراء:
· كيف تملأ ورقة الوقت.
· كيف تقوم بتهيئة شبكة انترانت.
· كيف تقوم بتهيئة لائحة دخول إلى الانترنت.
· كيف تتأكد من أن لائحة الدخول معدة بشكل صحيح.

تحديد وحدة الـ RIO نوع إجراء: بشكل عام تقوم باستخدام وحدة الـ RIO نوع إجراء عندما يتم كتابة مهمة العمل كالتالي:
· (How to) كيف...
· (Configuring) تهيئة...
· (Verifying) التحقق...

إرشادات: يتبع العديد من المؤلفين هذه الإرشادات، وذلك عند قيامهم ببناء عناصر المحتوى لـوحدات الـ RIO من نوع إجراء.




إرشادات عنصر التمرين: هذه إرشادات محددة لاستخدام التمارين في وحدة الـ RIO من نوع إجراء، انظر إلى قسم إرشادات التمرين.

Copyright © 2000, Cisco Systems, Inc. All rights reserved. Cisco, Cisco Systems, and the Cisco Systems logo are registered trademarks of Cisco System, Inc. In the U.S. and certain other countries. All other trademarks mentioned in this document are the property of their respective owners.

بواسطة: صليحة طالب
موسوعة التعليم والتدريب
http://www.edutrapedia.illaf.net/ara...e.thtml?id=131