كن طالبا أولا

[Ibtihal Alzaki]

التمرين يستخدم للمدرسين أو التربويين

الطريقة :
1-يحضر كل متدرب بعض المشاكل التي تواجهه كمدرس مع الطلاب (مشاكل سلوكية أو مشاكل تربوية أو مشاكل تعليمية ).

2-تقدم أوراق المشاكل للمدرب .

3- كل متدرب يقوم باحضار شنطة مدرسية بها بعض الكتب والدفاتير والأدوات المدرسية.

4- كل متدرب يستشعر في داخله أيام الدراسة

5- يبدأ المدرب بطرح المشاكل على المتدربين ويطلب منهم مناقشتها من موقع الطلاب ومحاولة معرفة وجهة نظرهم من ذلك.

6- تدوين جميع الحلول المطروحة من قبل المتدربين.

7- يطلب المتدرب من المتدربين جمع بعض الحلول من طلاب حقيقين وبشكل عشوائي مع ذكر اسم كل طالب وطريقة الاتصال به اذا استدعى الأمر ، واحضار الحلول في اليوم التالي للدورة.

8- تقسيم المتدربين الى مجموعات و عرض الحلول المقدمة من المتدربين والطلاب ومقارنة الاجابات مع بعضها البعض.

الفائدة من هذا التمرين هي أن يضع المدرس نفسه في موقع الطالب وينظر بنظرته ويحاول أن يفكر بطريقة مقاربة لتفكير الطالب فيساعده ذلك على ايجاد الحلول الصحيحة والمناسبة ، أما الفائدة من جمع آراء الطلاب الحقيقيين هي إشراك هؤلاء الطلاب في ايجاد الحلول لمشاكلهم التربوية والعلمية ومساعدة المعلمين في معرفة ماذا يريد الطلاب ،وهناك فائدة أخرى بناء أواصر وجسور مشتركة بين المعلم والطالب وكسر الجمود.