اسم النشاط : شمل أفراد الأسرة المشتّتة
المرحلة: العرض
شرح مختصر: يُقسّم المتعلمون مجموعات 5 إلى 10 (حسب عناصر الدرس) وتسمَّى باسم بلدان متباعدة، يتقدم شخص من كل بلد وتوضع بصدره بطاقة تعريفية تحتوي على (اسم، صفة، ترتيب) فيكتب عند الاسم عنصراً واحداً من عناصر الدرس، وعند الصفة تعريف العنصر.. وهكذا. يقوم هؤلاء الأفراد بتمثيلٍ كأنهم أفراد أسرة واحدة تشتّتوا في بلدان مختلفة ويلتقون الآن، فيقوموا بالتعرّف على بعضهم البعض، ثم يمرون بجميع البلدان (المجموعات) يصافحون الناس ويعرفونهم بأنفسهم.
الإجراءات:
1- يُقسم المتعلمون إلى مجموعات حسب عدد عناصر الدرس وتُسمّى بأسماء بلدان متباعدة.
2- يتقدم شخص من كل بلد وتوضع على صدره بطاقة تعريفية مكتوب فيها (اسم، صفة، ترتيب) فيكتب عند الاسم عنصراً واحداً من عناصر الدرس، وعند الصفة تعريف العنصر، وكذلك ترتيبه.
3- يقوم هؤلاء الأفراد بتمثيل وكأنهم أفراد أسرة واحدة تشتتوا في البلدان ويلتقون الآن بعد فترة طويلة، فيتعرفون على بعضهم البعض اسماً وصفةً وترتيباَ في مشهد أخوي مليئ بالاشتياق.
4- يقومون بالمرور على بلدانهم وكل واحد منهم يُعرّف سكّانَ البلد الذي جاء منه بإخوانه البقية.
5- ولسكّان كل بلد أن يستفسروا عن صفات أو معلومات تتعلق بإخوة صاحبهم. ويجري كل ذلك في جو درامي يتخلله تبادل الابتسامات والمصافحات.
الزمن في الصف: 15 دقائق
الأدوات اللازمة: أوراق بشكل بطاقات تعريفية، وأقلام تلوين.